香雪橘紅 為愛(ài)發(fā)聲

　　“同學(xué)們，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)要記牢！” 課堂上，教師的聲音是知識(shí)的傳送帶，是成長(zhǎng)的指引燈。可很少有人知道，這清亮或渾厚的嗓音背后，藏著多少不為人知的 “咽喉之痛”—— 據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近九成教師患有咽喉炎類(lèi)疾病，這一疾病早已成為教師職業(yè)的 “標(biāo)配痛點(diǎn)”，發(fā)病率遠(yuǎn)超其他行業(yè)。

　　為何教師群體的咽喉總是 “受傷”？答案就藏在日復(fù)一日的教學(xué)日常里：一節(jié)課 45 分鐘，至少 40 分鐘要持續(xù)發(fā)聲，高強(qiáng)度用嗓讓咽喉長(zhǎng)期處于 “超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)” 狀態(tài)；黑板前的粉筆灰、教室里的粉塵，不斷刺激著脆弱的咽部黏膜；再加上備課到深夜的精神緊繃、批改作業(yè)的疲憊疊加，多重壓力下，曾經(jīng)清亮的 “金嗓子” 漸漸變得沙啞、干澀，咳嗽、異物感也成了教師們的 “日常陪伴”。

 

 

　　在第42個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，為給教師群體的咽喉健康保駕護(hù)航，9月1日，香雪制藥聯(lián)合諾舟大藥房、廣東省嶺南教育慈善基金會(huì)，共同啟動(dòng) “香雪橘紅 為愛(ài)發(fā)聲” 公益行動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，滿載關(guān)懷的橘紅梨膏、橘紅枇杷片等愛(ài)心物資，被一一送到長(zhǎng)沙湘麓醫(yī)藥中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師手中。

　　“平時(shí)連續(xù)上兩節(jié)課，嗓子就又干又疼，這些物資太及時(shí)了！” 一位接過(guò)物資的老師笑著說(shuō)。這份咽喉守護(hù)禮，不僅是對(duì)教師辛勞的體諒，更承載著香雪制藥用專(zhuān)業(yè)力量守護(hù)教師健康的初心 —— 希望通過(guò)溫潤(rùn)滋養(yǎng)的橘紅系列產(chǎn)品，幫助老師們緩解咽部不適，讓他們能無(wú) “喉” 憂地站在講臺(tái)，繼續(xù)用聲音傳遞知識(shí)與熱愛(ài)。

　　對(duì)教師咽喉健康的關(guān)注，香雪制藥從未止步。早在 2017年，公司便專(zhuān)門(mén)設(shè)立 “香雪橘紅 為愛(ài)發(fā)聲” 公益項(xiàng)目，將教師群體的咽喉健康納入長(zhǎng)期關(guān)懷計(jì)劃。7年來(lái)，從走進(jìn)城市中小學(xué)捐贈(zèng)養(yǎng)護(hù)物資，到深入偏遠(yuǎn)山區(qū)為鄉(xiāng)村教師普及咽喉保健知識(shí)；從聯(lián)合藥店搭建 “咽喉健康服務(wù)站”，到攜手慈善機(jī)構(gòu)擴(kuò)大公益覆蓋范圍，每一次行動(dòng)，都在為教師群體的 “聲” 命線筑起防護(hù)墻。

　　“教師長(zhǎng)期用嗓，是咽喉炎的高發(fā)人群，守護(hù)他們的咽喉健康，就是守護(hù)教育的傳遞紐帶。” 香雪制藥相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“我們希望通過(guò)這個(gè)公益項(xiàng)目，不僅用專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品為教師緩解不適，更能帶動(dòng)全社會(huì)關(guān)注教師的職業(yè)健康，讓‘尊師重道’不只是一句口號(hào)，而是化作對(duì)教師日常辛勞的理解與關(guān)懷。”

　　這份長(zhǎng)達(dá)7年的公益堅(jiān)守，源于香雪制藥刻在骨子里的社會(huì)責(zé)任。作為扎根粵港澳大灣區(qū)的民營(yíng)企業(yè)，香雪制藥始終將社會(huì)責(zé)任融入企業(yè)發(fā)展基因。我們秉承"厚生 臻善 維新"的企業(yè)理念，在保持企業(yè)健康發(fā)展的同時(shí)，積極履行社會(huì)責(zé)任。從抗震救災(zāi)到疫情防控，從扶貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，香雪制藥以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代企業(yè)家精神。我們不僅投身光彩事業(yè)和公益慈善事業(yè)，更將ESG理念貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程。

　　教師是 “人類(lèi)靈魂的工程師”，他們的聲音里，藏著無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)；而企業(yè)是社會(huì)發(fā)展的 “同行者”，用專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心為群體健康保駕護(hù)航，是責(zé)任，更是使命。未來(lái)，香雪制藥將繼續(xù)以 “香雪橘紅 為愛(ài)發(fā)聲” 為紐帶，持續(xù)關(guān)注教師群體健康，也將在公益道路上不斷前行，為健康中國(guó)建設(shè)注入更多溫暖力量。

　　這個(gè)教師節(jié)，讓我們一起向師者致敬，也為默默守護(hù)教師健康的公益行動(dòng)點(diǎn)贊 —— 愿每一位辛勤耕耘的教師，都能擁有健康的 “金嗓子”，讓知識(shí)的聲音，清亮如初！