玫琳凱：跨國企業的“JA”成就

2007-01-02 00:00:00 作者：李媛媛來源：互聯網

在中國，國際青年成就組織（Junior Achivement，簡稱JA）還是一項大多數人較為陌生的公益組織。或許限于中國在發展中求和諧的國情，談到公益，人們還習慣于停留在捐助社會弱勢群體之類的慈善項目上，但是作為一個國際性的商業和經濟學教育組織，從1995年在中國注冊至今，JA中國仍然以它的形式和內容吸引了越來越多的跨國企業贊助和中國志愿者。這些志愿者中甚至包括十幾位跨國企業中國總裁，如波音（中國）總裁王建民、微軟（中國）總裁陳永正、摩托羅拉（中國）總裁高瑞彬、康明斯東亞區總裁華金聲等等。而玫琳凱（中國）總裁麥予甫是JA中國首位直銷總裁志愿者。和其他十幾位總裁一樣，他同時也是JA董事會成員。

　　國際青年成就組織創立于1919年，是世界上最大、發展最快的商業和經濟學教育組織，每年有120多個國家和地區的700多萬青少年參加JA的課程。前美國總統尼克松、卡特、克林頓等都接受過JA的教育。JA中國是一個非營利組織，旨在通過與工商界和教育界合作，開展并推廣以原則為核心、以互動性為特色的商業和經濟教育，培養中國青少年的品格、創造力和領導力。

　　總裁義工的“JA”影響

　　JA中國董事會成員絕大多數都是跨國公司在華總裁，很大程度上這是雙方國外合作的延伸。早在玫琳凱牽手JA之前，麥予甫先生已經是JA的長期志愿者以及董事會成員，長期致力于倡導和推動JA在中國的發展，幫助中國的青少年對市場經濟和商業有更好的理解，提高他們的競爭力，最終提高他們的生活質量。和其他總裁義工一樣，麥予甫也會在百忙中抽出時間到學校去演講，而這被JA中國董事長周保羅看作是拿掉經濟的神秘感、去除人們對商人誤解的最好途徑。

　　掌門人的身先士卒使得玫琳凱（中國）與JA的合作順理成章。2005年5月，玫琳凱（中國）聯手JA，在上海大學舉行了“玫琳凱國際青年成就志愿者活動”。在公益活動輪番創新的中國直銷行業，這是首次有企業走進JA這種注重培養學生的市場經濟知識以及品格、創造力、領導力的公益活動。在此次活動中，麥予甫也首次公開闡述了他眼中的JA價值：“我們每一個人和公司都有責任和義務為社會貢獻一點力量，參與JA的活動正是幫助我們實現這一愿望的途徑。當前，中國社會正走向國際化、市場化，競爭日趨激烈，培養新一代有原則、有社會責任感、有道德的青年經濟人才正是國際青年成就組織的目標和使命。”

　　在麥予甫的影響下，“玫琳凱國際青年成就志愿者活動”得到了玫琳凱公司上下的積極響應。副總裁楊澤生女士第一個報名成為志愿者，她認為，鼓勵員工參與這樣的志愿者活動既可以幫助青年學生，又符合玫琳凱的“樂施”文化。此次活動中，共有近30名志愿者走進上海大學，以他們的實際經驗和知識與該校大學三年級的120位同學分享職業生涯規劃和成功發展的經驗。

　　此后，玫琳凱志愿者又多次走進校園。2006年1月，鑒于玫琳凱對JA的貢獻，JA中國授予玫琳凱（中國）“2005年JA——國際青年成就獎”。這項以企業志愿者參與人數為認可依據評選的獎項，證明了在麥予甫的影響下玫琳凱公司上下參與JA的熱情。

　　在“JA”的路上越走越遠

　　2006年，玫琳凱志愿者通過參加“JA志愿者日”、“JA職業見習日”、JA“我們的世界”等活動已經在“JA”的路上越走越遠……

　　2006年5月，來自玫琳凱的20 多位志愿者作為商界精英的代表參加了在上海5所中小學、12所大學火熱舉行的“JA志愿者日”活動。志愿者利用周末為600多名中小學生講授商業和經濟學基本知識，與1600多名大學生分享職業發展和事業規劃的個人經驗；

　　在2006年7月份的“JA職業見習日”上，玫琳凱志愿者更是通過講述玫琳凱公司的使命、文化、發展現狀以及發展里程等將學生們帶進了玫琳凱的溫馨世界。此次見習日活動為上海市西中學、市北中學的50多名初中同學提供了了解職場生涯的機會，拓寬了他們的眼界，為他們今后的職業規劃奠定了基礎；

　　2006年10月，在JA組織的“國際志愿者日·事業啟航工作坊”活動中，玫琳凱志愿者通過講座、小組討論、課堂分享、模擬面試等多種形式，為上海外國語學院的學生提供了職業發展規劃方面的各種專業建議；

　　“我們的世界”作為JA專門針對小學生開發的商業和經濟學教育項目一直是JA的一項特色。2006年11月，在JA組織的“我們的世界”教學活動中，來自玫琳凱中國區總部的志愿者們一起來到位于上海嘉定的民工小學——行知學校，參加了由JA組織的“我們的世界”教學活動。志愿者們通過饒有趣味的尋寶游戲、糖果游戲和拼圖游戲，讓孩子們邊玩邊學，什么是貿易、什么是進口、什么是出口，以及什么是國內貿易、什么是國際貿易等經濟學中的一些基本概念。

　　通過參加這些有意義的活動，公眾對于玫琳凱的“樂施”精神有了更進一步的認識。學生們求知的渴望、對商業經濟知識的好奇都使得志愿者活動更加富有動力。有的志愿者甚至表示，參加志愿者活動得到的比付出的更多。而作為活動的贊助方以及參與者，玫琳凱公司的付出與回報雖然無法精準衡量卻也是顯而易見的。通過良好的校、企互動，不僅進一步彰顯了玫琳凱的 “樂施”精神，向祖國的花朵們展示了其良好的企業形象，更重要的是，參與JA使得玫琳凱對于中國教育的支持更趨豐滿，從以前單純的捐資建校、贊助獎學金等常見的救助和激勵性的教育公益活動上升到借助專業化的教育組織以自身的商業精神影響并引導中國兒童、少年乃至青年的商業經濟思想和品格，提升他們的創造力、領導力的層面上來。

　　“美國青少年的共同語言就是經濟，很多人從大學輟學去創業，像蘋果的喬布斯、微軟的比爾·蓋茨，我覺得這種現象將來在中國肯定會出現”，周保羅曾經如此描述“JA”未來在中國的發展潛力。而在JA的道路上越走越遠的玫琳凱，顯然正在以其獨有的前瞻性先期占領其作為直銷企業，在中國教育公益事業中的地位。
就在記者發稿前，玫琳凱另一項支持中國教育事業的善舉見諸報端：從2007年1月1日起，玫琳凱公司將向北京大學、清華大學、人民大學、復旦大學、交通大學、同濟大學、華東師范大學、財經大學、上海外國語大學等62所中國知名高校經管專業的優秀學生免費贈送《第一財經日報》。旨在開闊大學生的視野，幫助他們實現個人成長、走向成功的贈報活，動無疑將成為玫琳凱教育公益的另一個亮點。

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